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科学革命的结构

科学革命的结构

托马斯·库恩 / 北京大学出版社 /2022年7月21日

《科学革命的结构》是托马斯·库恩的代表作,被视为20世纪学术史上的经典之作。本书探讨了科学发展的本质和科学革命的产生,提出了著名的“范式转换”理论,认为科学的发展不是简单的知识积累,而是在不同的范式之间进行转换。这种转换不仅涉及到科学理论的变革,更包括了科学家们的世界观、价值观和研究方法的全面改变。本书对于科学史和科学哲学领域产生了深远的影响,被认为是科学哲学史上的重要里程碑。它不仅改变了人们对于科学的认识,也引发了对于其他领域知识发展的重新思考。《科学革命的结构》是一本不可不读的经典之作,对于理解科学和科学革命的本质具有重要意义。


大纲笔记

《科学革命的结构》书籍摘要

第一章:导言:赋予历史的一种作用

关键点:

- 科学史的作用不仅仅是记录科学发展,更重要的是理解科学变革的机制。

- 库恩提出了“科学革命”的概念,用以描述科学领域中的突破性变革。

- 本书旨在探讨科学知识增长的动态过程,而非静态的科学知识本身。

第二章:正常科学及其悖论

关键点:

- 常规科学:指在一个统一范式指导下,科学家解决谜题的活动。

- 范式:是科学家共同体共有的信念,决定了对问题的选择、问题的定义以及解决问题的方式。

- 悖论:当科学研究的实际问题与现有的范式相冲突时所产生的矛盾。

第三章:科学革命作为信念的转换

关键点:

- 科学革命是科学界对旧范式的放弃和对新范式的接受过程。

- 这种转换是信念的根本改变,而不仅仅是事实或理论的更新。

- 新范式的胜出往往依赖于其解决问题的能力,而非其逻辑或经验上的优势。

第四章:常态科学与科学的革命功能

关键点:

- 常态科学是科学革命的基础和准备阶段。

- 通过常态科学积累的知识和技术为科学革命提供了必要的条件。

- 科学革命的目的是为了解决常态科学中无法解决的悖论或难题。

第五章:通过革命而进步:一个历史的透视

关键点:

- 科学革命是科学知识进步的必然形式。

- 每次革命都标志着人类对自然世界的理解进入了一个新的阶段。

- 通过比较不同科学领域中革命的相似性,库恩试图揭示科学进步的一般模式。

第六章:革命是无形的

关键点:

- 科学革命常常在幕后进行,不直接为公众所感知。

- 科学共同体的内部斗争和决策过程对于科学知识的变化至关重要。

- 科学家们往往在事后才意识到他们所经历的是科学革命。

结论:反思与展望

关键点:

- 库恩总结了科学革命的本质是范式的转换和科学知识的结构性变化。

- 他呼吁历史学家和社会学家更加重视科学革命的多元性和复杂性。

- 书中提出的范式理论不仅仅适用于科学,还可以用来分析其他领域的发展。

全书通过对科学革命的结构进行分析,揭示了科学发展的非线性特性和范式在指导科学发展中的核心作用。库恩的理论挑战了传统的科学成长观,强调了科学活动中社会和心理因素的重要性。


精彩句段

针对托马斯·库恩的《科学革命的结构》一书,我为您精选了以下意义深刻、视角独特、语言优美或充满智慧的句子或段落。这些内容按编号1至20顺序排列,旨在为读者提供专业性的参考。

  1. “科学的发展并不是通过个别发现和发明的简单累积来实现的,而是通过科学共同体的范式转变来实现的。”

这句话深刻揭示了科学发展的非线性本质,强调了范式转变在科学进步中的关键作用。

  1. “范式一改变,这世界本身也随之改变了。”

库恩用这句话强调了范式转变对科学家观察和理解世界方式的深远影响。

  1. “常规科学是指坚实地建立在一种或多种过去科学成就基础上的研究,这些科学成就为某个科学共同体在一段时期内公认为是进一步实践的基础。”

这段定义准确描述了常规科学的特征,即基于共同接受的成就和理论进行的研究。

  1. “革命之前科学家世界中的鸭子到革命之后就成了兔子。”

这句话以生动的比喻说明了科学革命前后科学家观察世界的方式发生了根本变化。

  1. “范式的存在决定了什么样的问题有待解决,什么样的解答是合理的,以及应该如何去追求解答。”

库恩强调了范式在指导科学研究和问题解答方面的决定性作用。

  1. “科学革命在这里是指科学发展中的非累积性事件,其中旧范式全部或部分地为一个与其完全不能并立的崭新范式所取代。”

这句话清晰界定了科学革命的概念,即范式的根本性变革。

  1. “竞争着的范式的支持者们在不同的世界里从事着不同的科学活动。”

库恩指出,在范式转变的过程中,不同范式的支持者可能看到完全不同的科学景象。

  1. “常规科学即是解谜,这些谜仅仅在范式提供的框架内才是可解的。”

这句话强调了常规科学的局限性,即它只能在现有范式的框架内解决问题。

  1. “范式的转变,远不是一个累积过程,也不是一种可以由对旧范式的修改或扩展所能达到的过程。”

库恩再次强调了范式转变的非累积性和根本性。

  1. “每一次革命都迫使科学家共同体抛弃一种盛极一时的科学理论,而赞成一种与之不相容的理论。”

这句话揭示了科学革命中理论更替的必然性和残酷性。

  1. “在科学革命时期,科学家们往往同时在不同的方向上探索,这种探索最终会汇聚成一个新的范式。”

库恩指出了科学革命时期探索的多样性和新范式的形成过程。

  1. “新范式的出现通常需要一位或几位杰出的科学家,他们具有足够的想象力和创造力,能够打破旧范式的束缚。”

这句话强调了杰出科学家在推动范式转变中的重要作用。

  1. “范式的转变不仅改变了科学家的理论框架,也改变了他们观察世界的方式和实践活动。”

库恩全面阐述了范式转变对科学研究的深远影响。

  1. “科学革命是一种世界观的转变,而不仅仅是科学理论或方法的改变。”

这句话提升了科学革命的意义,将其视为一种更深层次的认知变革。

  1. “在科学革命中,旧范式的崩溃往往伴随着对新范式的抵制和怀疑。”

库恩揭示了科学革命过程中新旧范式更替的复杂性和艰难性。

  1. “范式的稳定性是科学发展的基础,但过度的稳定也可能阻碍科学的进步。”

这句话辩证地看待了范式稳定性与科学进步之间的关系。

  1. “科学的发展是一个不断革命的过程,在这个过程中,旧的范式被新的范式所取代,科学从而实现了质的飞跃。”

库恩总结了科学发展的革命性质,强调了范式转变在科学进步中的核心地位。

  1. “范式的转变并不是一蹴而就的,它往往需要经历一个漫长而曲折的过程。”

这句话揭示了范式转变的复杂性和长期性。

  1. “在科学革命中,新旧范式的更替往往伴随着科学共同体的分裂和重组。”

库恩指出了科学革命对科学共同体结构的深远影响。

  1. “范式的力量在于它为我们提供了一种理解和解释世界的工具,但同时也可能限制我们的视野和思维方式。”

这句话深刻剖析了范式的双重作用,既为我们提供了认知世界的框架,也可能成为认知的桎梏。


作者介绍

托马斯·库恩(Thomas Kuhn)是一位美国科学史家、科学哲学家和物理学家,以其关于科学革命和科学范式的理论而闻名。

以下是关于托马斯·库恩的详细介绍: 1. 个人基本信息: 托马斯·库恩于1922年7月18日出生于美国辛辛那提市,1996年6月17日在美国马萨诸塞州剑桥市去世。

  1. 教育与职业背景: 库恩在哈佛大学获得物理学学士学位(1943年)和科学史博士学位(1949年)。
< 他的学术生涯主要在普林斯顿大学、加州大学伯克利分校和麻省理工学院度过。

  1. 写作生涯: 库恩的写作生涯始于他的博士论文,后来发展成为他最著名的作品《科学革命的结构》(1962年)。
< 这本书对科学史和科学哲学产生了深远的影响。

  1. 作品风格和主题: 库恩的作品以对科学实践的深入分析和对科学革命的新颖解释而著称。
< 他提出了“科学范式”和“科学革命”的概念,认为科学发展并非线性过程,而是通过一系列革命性的变化实现的。

  1. 个人生活: 库恩的个人生活相对低调,他将大部分时间投入到学术研究和教学中。
< 他结过两次婚,有两个孩子。

  1. 社会影响: 库恩的理论对科学史、科学哲学和科学社会学产生了深远的影响。
< 他的观点被广泛引用和讨论,对科学知识的生产和传播方式产生了新的思考。

  1. 引用和评价: 《科学革命的结构》被《时代》杂志评为20世纪最重要的100本书之一。
< 著名科学哲学家卡尔·波普尔(Karl Popper)对库恩的理论表示赞赏,认为它为理解科学发展提供了新的视角。

  1. 最新动态: 虽然库恩已经去世多年,但他的理论仍然在学术界引起热议。
< 近年来,学者们对库恩的理论进行了重新评估,探讨其在当代科学哲学和科学史研究中的应用。

总之,托马斯·库恩是一位具有重要影响力的科学史家和科学哲学家。< 他的作品《科学革命的结构》为我们理解科学发展提供了新的视角,对学术界产生了深远的影响。


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