珊娜雅·罗曼、杜安·派克 / 世界图书出版公司 /2013年7月1日
《开放通灵:如何连结你的指导灵》是一本关于学习通灵的教程,由珊娜雅·罗曼和杜安·派克共同撰写。本书分为四节,其中第一节通灵导言提供了通灵的背景信息,为读者打下基础。整本书旨在帮助读者学习如何连接自己的指导灵,进而开启通灵之旅。通过阅读本书,读者可以深入了解通灵的世界,学习如何与指导灵沟通,以及如何运用通灵技巧指导自己的生活。本书内容详实、易于理解,适合对通灵感兴趣的读者阅读,是一本非常有价值的通灵学习指南。无论是初学者还是有一定通灵经验的人士,都可以从中获得启发和帮助。
《开放通灵》书籍摘要
第一章:通灵导论
1.1 通灵的定义
- 关键点1: 通灵即心灵感应,是一种非语言、非肢体的方式传递信息。
- 关键点2: 它不受时间或空间的限制,可能与已故亲人对话或预见未来。
1.2 通灵的历史与流派
- 关键点1: 通灵实践历史悠久,不同文化和时代有不同的理解和应用。
- 关键点2: 主要流派包括精神主义、超心理学和量子通灵等。
第二章:通灵的类型与能力
2.1 精神沟通
- 关键点1: 与灵界实体直接沟通,可能是指导灵或是已故亲人。
- 关键点2: 需要培养专注力和信任感。
2.2 心灵感应
- 关键点1: 无需言语也能感应他人的想法或情绪。
- 关键点2: 应用于疗愈和关系改善。
2.3 预知能力
- 关键点1: 对未来事件的预知,有助于决策和战略规划。
- 关键点2: 预知并不总是准确无误的。
第三章:开发通灵能力的准备
3.1 个人准备
- 关键点1: 接受自己的直觉和非传统观念。
- 关键点2: 练习冥想和正念增强内在平静。
3.2 环境准备
- 关键点1: 创建有利于通灵的环境,如安静、无干扰的空间。
- 关键点2: 使用符文或水晶等工具增强能量场。
第四章:通灵的实践方法
4.1 冥想与视觉化
- 关键点1: 通过冥想来清空思想和接收信息。
- 关键点2: 利用视觉化技巧强化通灵体验。
4.2 灵魂出体
- 关键点1: 通过灵魂出体来探索其他维度。
- 关键点2: 需要高度的自我控制和准备。
第五章:通灵的伦理与法律问题
5.1 伦理考量
- 关键点1: 尊重所有生命体的隐私和自由意志。
- 关键点2: 避免利用通灵能力进行操纵或不道德行为。
5.2 法律限制
- 关键点1: 了解并遵守当地关于通灵的法律和规定。
- 关键点2: 避免欺骗或不实宣传。
第六章:通灵的生活应用
6.1 个人成长
- 关键点1: 利用通灵增进自我了解和成长。
- 关键点2: 通过通灵寻求生活指导和解决问题。
6.2 关系与沟通
- 关键点1: 增强人际关系,促进深层次的理解。
- 关键点2: 在工作和社交中运用通灵技巧。
从《开放通灵》一书中,我精心挑选了句子或段落。这些内容各具特色,深刻、独特、优美、智慧或富有创造力,旨在向读者展示该书的精华。由于篇幅限制,我将分三次输出,每次包含部分内容,并按编号排列。 第一次输出:
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珊娜雅·罗曼(Sanyia Roman)和杜安·派克(Duane Packer)是《开放通灵》(Open to Channeling)一书的作者,这本书探讨了通灵现象以及如何通过通灵与高我进行沟通。
以下是关于这两位作者的详细介绍: 1. 个人基本信息: 珊娜雅·罗曼是一位精神导师和作家,专注于个人成长和精神发展。
< 杜安·派克则是一位通灵者,与珊娜雅·罗曼合作,共同探讨通灵现象。作者: 吕峰、汪登荣
《中国华罗庚学校数学课本》是专为小学一年级学生设计的数学教材,其创新版ISBN号为9787538343359。本书由吕峰、汪登荣等多位教育专家共同编撰,旨在传承和发扬华罗庚先生的数学思想。教材注重启发学生的数学思维,通过生动有趣的例题和练习题,引导学生掌握基础数学知识和解题技巧。同时,课本还融入了现代教学理念,培养学生的逻辑思考能力和创新意识。该书不仅适合小学数学课堂教学使用,也适合家长辅导孩子自学。这本书是小学数学教育的优质教材,对提高学生的数学素养和思维能力具有重要意义。通过使用本教材,学生们能够在轻松愉快的氛围中,奠定扎实的数学基础,为未来的学习和发展打下坚实的基础。
作者: 袁越
《来自民间的叛逆:美国民歌传奇》一书由袁越撰写,以讲述故事的形式描绘了美国民歌的丰富历史。书中详细介绍了上百位民歌手的生平经历,从学者艾伦·洛马克斯到流浪民谣歌手伍迪·格斯里,他们的音乐与人生相互交织,共同织就了美国民歌的绚丽画卷。此外,书中还涉及了多位左派民歌手,他们在音乐中表达了对社会不公的挑战与反抗。这本书不仅是对美国民歌历史的全面回顾,更是对那些用音乐诉说生活、用歌声唤醒人们意识的民歌手们的致敬。读者在欣赏美妙音乐的同时,也能深刻感受到民歌所蕴含的叛逆精神和社会力量。
作者: [美]马歇尔·卢森堡
《非暴力沟通》修订版摘要:本书由美国心理学家马歇尔·卢森堡博士撰写,介绍了一种名为“非暴力沟通”的交流方法。这种方法通过特定的谈话和聆听技巧,帮助人们更好地理解和表达彼此的感受和需求,从而实现情意相通、和谐相处的沟通效果。非暴力沟通强调尊重与倾听,鼓励我们明确表达自己的观察、感受、需要和请求,同时也倾听他人的内心世界。这种方法有助于缓解人际冲突,增进理解,改善人际关系。对于希望提升沟通技巧、缓解人际紧张、促进和谐交流的人来说,本书具有重要的指导意义和实践价值。通过阅读本书,读者可以学会如何在日常生活中运用非暴力沟通,改善人际关系,提升生活品质。
作者: [英]托尼.戈弗雷
《观念艺术》一书由英国作者托尼·戈弗雷撰写,对观念艺术的发展进行了深入而生动的探讨。本书追溯了观念艺术的起源,从马塞尔·杜尚和达达主义的反艺术姿态开始,一直到20世纪60至70年代早期观念艺术的蓬勃发展。戈弗雷在书中详细论述了观念艺术的核心理念和表现形式,以及它与其他艺术流派的关系和影响。通过丰富的案例和深入的分析,读者可以更好地理解观念艺术的独特魅力和思想内涵。本书对于艺术爱好者、艺术从业者以及艺术史研究者而言,都是一本极具参考价值的著作,有助于拓宽艺术视野,深化对艺术领域的认识和理解。