鮑鵬山 / 香港中和出版有限公司 /2013年3月1日
《孔子傳》以孔子人生的六个重要阶段为章节,分别阐述了「十五志於學」、「三十而立」、「四十不惑」、「五十知天命」、「六十耳順」、「七十從心所欲」的内涵。作者凭借其深厚的研究功底,将孔子的复杂思想和人生历程以通俗易懂的方式展现给读者。这本书不仅是一部对孔子生平的全面解读,更是一部深入探索孔子思想及其对中国文化深远影响的重要著作。通过阅读《孔子傳》,读者能够更深入地了解孔子的智慧与人格魅力,以及孔子思想在现代社会中的独特价值和实际意义。无论是对中国文化感兴趣的普通读者,还是希望深入研究孔子思想的学者,这本书都将是一本不可多得的珍贵资料。
《孔子傳》书籍摘要
第一章:孔子的家世与童年
小节1:孔子的家族起源
- 关键点1:孔子家族起源于宋国,是商朝王族的后裔。
- 关键点2:孔子的曾祖父孔防叔因避难而迁居鲁国。
小节2:孔子的父亲——孔乞
- 关键点1:孔乞是一位武士,也是一位有德行的官吏。
- 关键点2:孔乞老年得子,对孔子极为宠爱。
小节3:孔子的早期教育
- 关键点1:孔子自幼受到良好的家庭教育,学习礼仪和音乐。
- 关键点2:孔子对传统的礼乐文化有着浓厚的兴趣。
第二章:孔子的仕宦生涯
小节1:孔子的政治理想
- 关键点1:孔子追求的是一个有道的社会,主张君君臣臣、父父子子的社会秩序。
- 关键点2:孔子提倡中庸之道,强调适度原则。
小节2:孔子在鲁国的政治实践
- 关键点1:孔子曾任小官,积极推行自己的政治理念。
- 关键点2:孔子力图恢复鲁国的周礼,但遭遇阻力。
小节3:周游列国,寻求行道
- 关键点1:孔子离开鲁国,开始了长达十四年的周游列国生涯。
- 关键点2:虽屡遭挫折,孔子坚持传播自己的政治和道德理念。
第三章:孔子的教育成就
小节1:私人讲学的先河
- 关键点1:孔子开创私人讲学之风,是私人教育的奠基人。
- 关键点2:孔子重视教育,认为教育应面向所有人。
小节2:孔门弟子
- 关键点1:孔子弟子众多,其中不乏贤者,如颜回、子路等。
- 关键点2:孔子的教育方法注重启发式教学,培养弟子的独立思考能力。
小节3:孔子与六艺
- 关键点1:孔子教授弟子六艺(礼、乐、射、御、书、数),全面发展人的才能。
- 关键点2:孔子强调学以致用,将知识与实践相结合。
第四章:孔子的思想体系
小节1:仁的学说
- 关键点1:仁是孔子思想的核心,包含了对人的善行和对社会的关爱。
- 关键点2:孔子认为仁是人的本性和理想境界。
小节2:中庸之道
- 关键点1:中庸之道强调行为的适度,避免极端。
- 关键点2:中庸之道是一种哲学思想,也是一种生活态度。
小节3:礼与乐的重要性
- 关键点1:礼是社会秩序的象征,乐是和谐人心的工具。
- 关键点2:孔子认为礼乐是维护社会稳定的重要手段。
第五章:孔子与后世影响
小节1:孔子的历史地位
- 关键点1:孔子被后世尊为“至圣先师”,对中国乃至东亚文化圈产生深远影响。
- 关键点2:孔子思想成为儒家学派的基石,影响了中国的政治、教育和文化。
小节2:孔子的国际影响
- 关键点1:孔子的思想不仅在中国,还在日本、韩国、越南等国家产生重要影响。
- 关键点2:孔子学院的建立,使得孔子思想在全球范围内得到传播和学习。
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这句话道出了学习的乐趣和持续性,孔子认为,学习后及时复习和实践,是一件令人愉悦的事情。
体现了孔子谦虚好学的态度,他认为每个人都有值得学习的地方。
孔子强调了热爱和兴趣在学习中的重要性,知道不如喜欢,喜欢不如以此为乐。
这句话展现了孔子的自省精神,他每天都要反思自己是否忠诚、守信、勤奋。
孔子认为通过复习旧知识能够领悟新的道理,这样的人就可以做老师了。
这句话阐述了和谐与不同的关系,君子能够在保持差异的同时和谐相处,而小人表面一致,内心却不和。
这是孔子提倡的“恕”道,也是其伦理思想的核心,即不要对别人做自己不愿意被做的事情。
孔子强调了学习与思考的结合,只学习不思考会迷茫,只思考不学习会危险。
看到贤能的人要想着向他看齐,看到不贤能的人要反省自己是否有同样的问题。
知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。
这句话赞扬了勤奋好学、不耻于向地位或学问比自己低的人请教的态度。
有志向和仁德的人不会因贪生怕死而损害仁德,只会勇于牺牲自己来成全仁德。
在岁末的寒冷中,才能看到松柏是最后凋谢的,比喻在艰难的环境中才能看出一个人的品格。
工匠想要做好工作,必须先使工具锋利,比喻要做好一件事,准备工作非常重要。
如果一个人没有长远的考虑,那么眼前就一定会有忧患。
三军的主帅可以被夺去,但一个普通人的志向却不能被夺去。
如果自身行为端正,不用发布命令,事情也能推行得通;如果自身不端正,即使发布命令,别人也不会听从。
我曾经整天不吃,整夜不睡,去思索,结果没有什么好处,还不如去学习。
有过错却不改正,这才是真正的过错。
君子说话应该谨慎,而行动要敏捷。
鲍鹏山:孔子传的作者,一位博学多才的学者 鲍鹏山,一位著名的历史学家和作家,以其对中国古代历史和文化的深入研究而闻名。
< 他的著作《孔子传》是一部深入探讨孔子生平和思想的传记,受到了广泛的赞誉和好评。他曾任教于北京大学,后成为北京大学历史系教授,博士生导师。<
他的著作包括《中国历史的精神》、《中国哲学简史》等。<
他的作品主题多聚焦于中国古代历史和文化,尤其是儒家思想。<
他的生活简单而充实,大部分时间都投入到了学术研究和写作中。<
他的作品不仅在中国,也在国际上受到了广泛的关注和好评。<
著名历史学家李学勤评价鲍鹏山的著作“深入浅出,见解独到”。<
他的最新著作《中国古代文化史》即将出版。< 总的来说,鲍鹏山是一位博学多才、深受尊敬的学者。
他的作品《孔子传》是一部深入探讨孔子生平和思想的传记,值得每一位对中国古代文化感兴趣的读者阅读。
作者: [日本] 丸山真男
《日本的思想》是丸山真男的代表作之一,这本书深入剖析了日本思想的历史演变和特点,是理解日本文化和思想的重要参考。丸山真男作为日本战后民主主义时代的思想旗手,其作品兼具理论穿透力和大众影响力,使得这本书不仅成为学术研究的必读之作,也深受普通读者的喜爱。通过对日本思想的全面梳理和深刻洞见,丸山真男揭示了日本思想的独特性和普遍性,为我们认识和理解日本文化提供了重要的思想资源。这本书的写作风格深入浅出,既适合专业人士深入研究,也适合普通读者轻松阅读,是一本兼具学术价值和普及意义的优秀著作。
作者: [加] 基思·斯坦诺维奇
《机器人叛乱》一书由加拿大作家基思·斯坦诺维奇所著,探讨了在达尔文时代寻找生命意义的主题。书中提出了一个颠覆性的观点:人类其实就像是机器人,被基因和模因这两个毫无人性的主人所驱使。我们往往在不自觉中为它们卖命,甚至不惜牺牲自己的生命。然而,基思·斯坦诺维奇也提出了挑战这种命运的可能性,呼吁人类认识到自身的局限并寻求超越。这本书引人深思,既揭示了生命的本质,也为我们指明了摆脱基因和模因束缚的道路。对于追求真理、探索生命意义的读者来说,这是一本不可多得的佳作。通过阅读《机器人叛乱》,我们可以重新审视自己的存在,思考如何在达尔文的时代找到真正的生命意义。
作者: 周春生 主编
《意大利政治思想史》是一部全面而深入的著作,由周春生主编。该书以独特的视角展现了意大利政治思想的漫长历程,既突出了不同历史时段的特点,又体现了全方位的研究视角。通过政治概念诠释与政治史语境的巧妙结合,本书深入剖析了意大利政治思想的演变与内涵。读者可从中领略到意大利政治思想的丰富多样,以及其在不同历史时期的独特表现。本书对于研究意大利政治、历史及思想文化的学者具有极高的参考价值,同时也为广大读者提供了一部了解意大利政治思想的权威著作。通过阅读本书,读者可以更加深入地理解意大利政治思想的精髓,从而增进对意大利历史与文化的认识。