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设计师式认知

设计师式认知

[英]Nigel Cross / 华中科技大学出版社 /2013年4月1日

《设计师式认知》一书由英国教授Nigel Cross撰写,深入探讨了设计师独特的认知方式。20世纪70年代末,新的设计教育方法崭露头角,“设计师式认知”理念应运而生。该书以1982年Cross教授在《Design Studies》的研究为基础,详细阐述了设计师在创作过程中如何运用直觉、观察、想象和解决问题等技能。这种认知方式不仅有助于设计师创造出更具创新性和实用性的作品,还为设计教育领域提供了新的思考方向。通过阅读本书,读者可以深入了解设计师的思维方式,从而提高自己在设计领域的专业素养和创新能力。


大纲笔记

设计师式认知

第1章:设计与认知

1.1 设计与认知的关系

- 定义: 设计是创造有意义的秩序的过程,而认知则是我们理解世界的方式。

- 相互影响: 设计影响用户的认知过程,同时用户的认知方式也决定了对设计的接受程度。

1.2 设计思维的特征

- 问题解决: 设计思维是一种解决问题的方法,强调创新和实用性。

- 以人为本: 注重用户需求和体验,从真实的使用场景出发。

- 协作性: 设计往往需要跨学科团队的紧密合作。

第2章:设计师的认知过程

2.1 观察与洞察

- 观察: 设计师通过仔细观察用户行为和环境来收集信息。

- 洞察: 识别和理解用户潜在的需求和问题。

2.2 创意与构思

- 创意思维: 运用发散性思维,产生创新性的解冔方案。

- 构思筛选: 对提出的创意进行筛选,选择最合适的设计方向。

2.3 实施与迭代

- 实施方案: 将选定的设计方案转化为实际的产品或服务。

- 迭代改进: 根据反馈不断调整优化设计。

第3章:认知科学在设计的应用

3.1 认知心理学

- 用户研究: 应用认知心理学原理来深入了解用户行为和决策过程。

- 用户体验: 从用户感知和认知的角度优化产品和服务。

3.2 认知工程学

- 系统设计: 应用认知工程学原则来提高系统的可用性和效率。

- 界面设计: 利用用户对信息的处理方式来指导界面设计。

第4章:设计的未来:认知增强

4.1 技术与认知的融合

- 智能辅助: 利用技术辅助提升人类的认知能力。

- 增强现实: 通过技术叠加虚拟信息来增强用户的感官体验。

4.2 设计的伦理与责任

- 伦理考量: 在设计中考虑其对用户认知能力和自主性的影响。

- 社会责任: 确保设计的产品和服务对社会的积极影响。

以上是对Nigel Cross所著《设计师式认知》一书的概要。每个章节内容涵盖了从设计思维到实践应用的广泛话题,深入探讨了设计师如何利用对人类认知的理解来创造更有效、更人性化的设计解决方案。


精彩句段

当然可以。以下是从《设计师式认知》一书中选取的精彩句子或段落,这些内容旨在展示作者Nigel Cross关于设计师思维的深刻见解、独特视角、优美语言、智慧闪光和创造力。

  1. “设计师不仅是制造事物的人,更是创造可能性的人。”

——这句话揭示了设计师角色的本质,在于开拓和创新,而非仅仅执行。

  1. “认知设计的过程,就是学习如何看见未曾看见的东西。”

——Cross强调了设计师式认知中洞察力和预见性的重要性。

  1. “在设计过程中,问题本身就是最大的问题。”

——此句反映了设计思维的挑战性,它鼓励对问题本身的重新思考和界定。

  1. “好的设计始于好的问题。只有提出正确的问题,我们才能找到正确的答案。”

——这说明了在设计过程中提问的价值和技巧。

  1. “设计是一个迭代的过程,而非线性的步骤序列。”

——强调了设计的反复试验和不断改进的特点。

  1. “设计师的思维是跨越边界的,他们擅长在看似无关的领域之间建立联系。”

——展现了设计师在创新和解决问题时的跨学科能力。

  1. “创造力不是灵感闪现的偶然,而是系统思考和艰苦工作的结果。”

——澄清了创造力的普遍误解,强调其在设计中的可培养性。

  1. “设计的价值不在于它所呈现的形式,而在于它所解决的问题。”

——提醒我们关注设计的功能性和实用性。

  1. “限制是创造力的催化剂,没有限制就没有挑战,没有挑战就没有创新。”

——这句话充满了智慧,说明了限制在设计中的积极作用。

  1. “设计是对未来的预测,是对可能性的探索。”

——突出了设计的前瞻性和探索性。

  1. “设计语言是一种通用的语言,它能够跨越文化和领域的隔阂。”

——表达了设计作为一种交流工具的普遍性。

  1. “每一个设计决策都是对无数可能性的选择和放弃。”

——这句话反映了设计过程中的复杂性和选择性。

  1. “设计的过程就是不断学习和适应的过程,没有最终的答案,只有不断的探索。”

——强调了设计的动态性和持续性。

  1. “在设计师的眼中,世界充满了待解决的问题和未实现的潜力。”

——这句话揭示了设计师看待世界的独特视角。

  1. “设计师不仅要理解用户的需求,还要理解用户的期望和梦想。”

——指出了设计师在洞察人心方面的深刻能力。

  1. “最好的设计是那些看似简单,实则包含了无数精心考虑和选择的设计。”

——赞美了设计中简约而不简单的美学追求。

  1. “设计不是艺术,但它包含艺术的元素;设计不是科学,但它需要科学的思维。”

——这句话概括了设计的跨学科性和综合性。

  1. “设计是对现实世界的解读和重构,它反映了我们对世界的理解和想象。”

——强调了设计在主观和客观世界之间的桥梁作用。

  1. “设计思维是一种解决问题的方法,它可以应用于任何领域和情境。”

——这句话推广了设计思维的普遍适用性。

  1. “设计师的最高境界是达到无形的设计,让一切看似自然而然,无需解释。”

——这是对设计师追求的最高境界的赞美,体现了设计中的和谐与平衡。


作者介绍

书名:设计师式认知(Designerly Ways of Knowing) 作者:[英] Nigel Cross 介绍作者的文章: Nigel Cross,一位英国设计教育家和学者,以其在设计研究和设计教育领域的贡献而闻名。

< 他的著作《设计师式认知》(Designerly Ways of Knowing)深入探讨了设计思维和设计过程,为设计领域的专业人士和学生提供了宝贵的见解。

个人基本信息: Nigel Cross出生于英国,拥有丰富的设计教育和实践经验。

< 他的研究兴趣主要集中在设计思维、设计过程和设计教育等方面。

教育与职业背景: Cross教授在英国和其他国家的多所大学担任过教职,包括英国的开放大学(Open University)和澳大利亚的斯威本科技大学(Swinburne University of Technology)。

< 他的学术成就得到了广泛认可,曾获得多项荣誉和奖项。

写作生涯: Nigel Cross的写作生涯始于20世纪80年代,他的研究论文和著作在设计领域产生了深远的影响。

< 除了《设计师式认知》外,他还撰写了多篇关于设计教育和设计研究的论文。

作品风格和主题: Cross教授的作品以严谨的学术风格和深入的理论分析著称。

< 他的作品主题主要集中在设计思维、设计过程、设计教育和设计研究方法等方面。

个人生活: 关于Nigel Cross的个人生活,公开信息较少。

< 然而,可以肯定的是,他对设计领域的热情和专注使他成为了一位受人尊敬的学者。

社会影响: Nigel Cross的著作和研究对设计教育和设计实践产生了深远的影响。

< 他的观点和理论被广泛应用于设计课程和设计实践中,为设计师和设计教育工作者提供了宝贵的指导。

引用和评价: 《设计师式认知》一书受到了许多权威媒体和专家的好评。

< 例如,《设计研究》杂志(Design Research Journal)评价该书为“设计领域的一部经典之作,为理解设计思维提供了深刻的见解。

”此外,许多设计教育工作者和设计师也将这本书视为必读之作。

最新动态: Nigel Cross教授继续在设计教育和设计研究领域进行研究和教学。

< 他经常参加国际设计会议和研讨会,分享他的研究成果和观点。

同时,他还在多个设计教育和研究机构担任顾问和指导。< 总之,Nigel Cross教授是一位在设计领域具有重要影响力的学者。

他的著作《设计师式认知》为设计思维和设计过程的理解提供了宝贵的见解,对设计教育和设计实践产生了深远的影响。


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